May 19, 2020

團隊的建設途徑

團隊是當今最受歡迎的工作和組織形式。研究團隊建設,對提高團隊和組織效能,具有重要指導意義。對於團隊建設,既要注重團隊的整體作用,又要注重個人在團隊中的作用,同時充分實現團隊的凝聚力,促進個人在團隊中的成長和角色的出現。

以資源吸引人

團隊和組織,不僅有人力資源,而且還包括市場資源,品牌資源,信息資源和其他技術資源。通過這些資源的合理配置,才能吸引更多的優秀人才進入,促進團隊建設,實現自己的一體化的價值,以滿足不同成員的資源需求。用合理的整合各種資源的進展不同成員的實際需求相結合,以吸引多元化,增加複合型人才,以提升球隊的競爭力和效率。

以情感凝聚人

自古以來,中國人就非常廣泛重視社會關系,強調"人和”。因而,在團隊文化建設中我們需要進行把握每一個學生團隊組織成員的感情生活需求,通過對團隊管理內部控制關系的梳理,借助於感情牌,實現一個團隊內部人際交往關系的協調。把人氣力量聚攏在一起,在和諧互助的氛圍中促進教師團隊建設發展。團隊管理者不僅可以采用定期舉行聚會或是各類教育活動以促進教學團隊內部的氣氛,保證他們每個人都能夠在現有的團隊中找到自己的位置和感情歸屬,在團隊中尋找安全感與歸屬感。

以機制激勵人

個人有理想信念,組織有戰略規劃,團隊要有自己的願景去追求。因此,有必要將團隊的未來發展與規劃和個人相結合,使每個團隊成員在團隊建設和發展過程中實現自我價值。將自己的願景與團隊建設聯系起來,這無疑可以最大限度地發揮個人的主觀能動性,更好地為團隊建設貢獻自己的力量。

以願景引導人

團隊建設的資源和單獨的接觸是不夠的,還必須有一個良好的一套機制激勵人。因此,團隊建設過程中必須用不同的工作需求和未來的隊伍建設和發展規劃,制定相應的激勵措施,以清除在同一時間在隊中每一個人的角色結合起來,運用良好的激勵機制,以促進工作和主動性個人積極性。使用該機制的好處是,它是全球性的,涵蓋了所有的對象,從而真正做到每個團隊成員能夠得到應有的價值。

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Posted by: andaskedthem at 02:34 AM | No Comments | Add Comment
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